Le site de l'atelier Armelle Pruniaux Pour les professeurs de Noisy, de Paris.

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Tout ce que nous demandons à nos élèves, c'est l'envie de dessiner

Lorsque nous présentons les travaux de nos élèves (par exemple lors des expositions de l'atelier), nous recevons souvent des commentaires agréables à entendre... et une petite phrases revient souvent: "Mais il était doué".

Nous avons bien peur que le don mentionné ne soit en fait que l'envi de dessiner et qu'une fois que vous enseignez réellement les techniques de dessin les gens deviennent alors capables de les exploiter et produisent de belles oeuvres.

Peut être cette idée "il faut être doué" est-elle le résultat de certains cours dans lesquels l'animateur présente un sujet, rassemble les élèves autour et dit "allez-y, dessinez"; puis il complète sa formation avec "allez, vas-y lâche-toi! exprime-toi!". Ainsi les gens n'arrivent pas à progresser, et l'idée il faut être doué finit-elle par s'installer.

Il s'avère que lorsque les techniques classiques sont enseignées les peintres et les dessinateurs se trouvent en possession d'outils qui leur permettent alors de s'exprimer. C'est un peu comme l'apprentissage de la lecture, de la musique ou de tout autre discipline, vous faites l'acquisition de techniques de communication, puis vous êtes capables de vous exprimer.

Ainsi le cours d'Armelle est-il structuré, et technique après techniques, l'élève progresse : formes, lumières, crayon de papier, fusain, sanguine, sépia, couleur, perspective, pastels etc... Et les gens regardent leurs oeuvres et disent "oui mais vous êtes doué".

Alors que ce don était au départ votre envie de dessiner.

Armelle